Desde mayo del 2014, fecha en que surge la Sociedad Estudiantil de Comunicación Social, como órgano estudiantil autónomo, inicio trabajando en favor de la comunidad universitaria, inicialmente con la carrera de Derecho, asimimo, las labores se fueron extendiendo de manera paulatina a otras carreras, siendo como parteaguas, las movilizaciones en apoyo a las protestas por la desaparición de los 43 normalista de la Escuela Rural de Ayotzinapa, que unió a la comunidad estudiantil y obligó comprometidamente a trabajar y servir a todos.
Entre nuestros destacables logros, se encuentran y enumeran algunos que han sido:
- Expansión de becas a mas alumnos de distintas
carreras, a través del Programa de Desarrollo Institucional de la UNAM, apelando a la situación de poco apoyo a alumnos destacados y aportadores de premios a nuestra Universidad.
- Apertura de recursamientos en sexta materia, es decir, la posibilidad de poder cursar alguna materia, no acreditada anteriormente, situación que se contempla en el Reglamento General de Inscripciones de la UNAM, de esta forma se juntan los alumnos que tienen en compun cierta materia y se tramita su apertura y de esta manera los alumnos, tienen su segunda oportunidad de pasar sus materias.
- Implementación de
programas de transporte seguro, mismo que tuvo lugar en la Facultad, en diálogo conjunto con autotransportistas concesionados del municipio de Nezahualcóyotl, estaleciendo un acuerdo de colaboración con esta casa de estudios, y el cual beneficia a más de 3,200 alumnos que se trasladan del metro Impulsora-Nezahualcóyotl a la FES Aragón, con un costo de $4.00.
- Referencias de profesores actualizadas, un plan con el cual nació la Sociedad Estudiantil de Comunicación Social, el crear un espacio en periodos intersemestrales, en voz de los mismo alumnos, para seleccionar, a través de los profesores designados por bloques, los grupos mpas convenientes, de acuerdo a su forma de evaluación, carrera, preparación docente y profesional, etc., lo que permite tomar una mejor decisión en los grupos, esto sujeto a los cupos y lugares, asingados por servicios escolares.
- Orientación personalizada, a través de nuestros administradores voluntarios en redes sociales, se da una atención personalizada alumnos de distintas carreras, que se ponen en contacto directo, generalmente con temas de trámites, eventos, programas, etc., que la FES Aragón corresponden, dandole mayor difusión y publicidad, adicional a esto, asesoría en temas de índole personal, en lo que se puede auxiliar y en ciertos casos la persona se logra canalizar a quien corresponda, obteniendo resultados satisfactorios.
- Cursos intersemestrales de apoyo profesional, se ha fortalecido el apoyo de profesores, e incluso de propios alumnos, para impartir cursos que apoyan a la comunidad universitaria, en actualizacion de temas de los planes de estuios de las distintas carreras de nuestra Facultad, asimismo han existido en estos espacios, colaboracion laboral y desde luego experiencias gratas de los particpantes: alumnos y maestros.
- Mejoramiento y recuperación de espacios, de esta manera y en conjunto con alumnos y trabajadores de la facultad, se ha logrado tener el aprovechamiento de espacios de nuestra facultad, como el circulo de lectura de edificio A5 y del A12, el cual fue mejorado para el uso de la comunidad universitaria, asi como hacer que los baños permenzcan limpios y abiertos durante las actividades de esta casa de estudios, adicional a esto, logramos solicitar el apoyo de Vigilancia UNAM y de la Secretaría de Seguridad Ciudadana del Estado de México, en las entradas y salidas de la Facultad, durante el mayor tiempo y en horarios de maoyor tránsito de personas en las inmediaciones de la FES Aragón, lo que genera mayor seguridad a la comunidad.
- Mayor conexión, interacción y participación de la comunidad aragonesa, algo de lo que podemos hacer gala, es que a través de nuestras publicaciones y planes de interacción, ha habido mayor participación de alumnos y profesores en los distintos planes y programas que la Facultad presenta al publico en general, esto en comparación con años anteriores, donde se llegaba a calificar de ''apática'' la participación de la comunidad universitaria; haciendo uso de las redes sociales y las TICs, hemos logrado conectar con los usuarios, con información y datos de interés y desde luego fomentando la cultura de la participación activa en todo aquello que nos suele ser de agrado.
Lo anterior, son algunas de las cosas que se han trabajado, cabe resaltar que los antes enumerado se hizco con apoyo de alumnos, profesores y trabajaores de manera voluntaria y por solidaridad de cada uno de los particpantes, es así que la Sociedad Estudiantil de Comunicación Social, ha decido particpar y llevar, estas y más ideas, al Consejo Universitario, ya no sólo por solidaridad y entusiasmo por la Universidad, sino ahora comprometiéndonos formalmente con la Universidad.
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